2岁孩子就可以开始学习各样想法,如何练习动脑能力

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2岁孩子就可以开始学习各样想法,如何练习动脑能力

* 来源: * 作者: admin * 发表时间: 2017-05-24 11:22:01 * 浏览: 246

心理学家发现,2-3岁的孩子可以开始学习多种多样的想法。父母可以使用简单的词汇游戏教孩子概念,比如“相同和不同”的概念,这是锻炼头脑所必要的。

 

你可以从日常生活中的一些东西开始,比如拿起一个橘子和一个苹果,问孩子:“苹果和橘子哪里相同?哪里不同?”当孩子熟悉这些东西后,你可以使用这些去帮助他解决实际问题。

 

孩子们经常认为对一种环境只有一个正确的反应,特别是当他们上小学的时候,老师强调正确答案以后,他们更容易这样看问题。

 

专家建议,当孩子找到一个答案时,你可以说:“那是一个方法。现在让我们试着想想还有没有其他的方法。”这样可以帮助我们培养孩子开放的头脑。

 

对孩子的行为不要立刻做出判断,也能隔离他们自己动脑筋。例如,你四岁的孩子从朋友手里抢一辆卡车,不要责骂他,而是问:“你有没有别的办法,既能得到卡车,有不和朋友抢呢?”如果他说出了一个主意你不能说“好主意”,这样就终止了他的动脑不去想别的办法了。你应该说:“还有其他的主意吗?”这样可以使孩子多动脑,一个办法不行还可以有其他办法。

 

帮助孩子预先知道他的行动后果是促进动脑的另一种方法。如果你的孩子在和别的伙伴玩东西,该你的孩子玩了但是那个小伙伴并没有让他玩的意思。你的孩子开始推他的小伙伴,若果你敢于说“别推”,你实质上是在代替他的思考。

 

如果你问:“如果你推你的朋友,可能会怎样呢?”他可能会思索说:“我会得到玩的”。然后你再问:“还有什么?”他会说:“她会不高兴”。通过不断地实践,你的孩子将学会问自己:“如果这样做,会发生什么?”。

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